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08.03.2010
Alles keine Zauberei: Ausbildung im Bereich erneuerbare Energien
Die Chancen auf einen interessanten Ausbildungsplatz in einem zukunftsorientierten Unternehmen zum Beispiel im Bereich der erneuerbaren Energien sind gut. Life e.V. in Berlin bietet zwei Veranstaltungen an, bei denen Schülerinnen der Klassen 9-13 Sonnenenergie, Beleuchtung oder Roboterdesign ausprobieren können.
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08.03.2010
Barbie wird zur Informatikerin
Mädchen können bald auch mit einer Barbie-Puppe spielen, die ein pinkes Notebook unter dem Arm und ein Headset am Ohr trägt. Die auf der New York Toy Fair präsentierte "Computer Software Engineer"-Barbie wird die mittlerweile 126ste Karriere-Barbie von Mattel.
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08.02.2010
„Jungs willkommen!“ – Datenbank bietet bundesweiten Überblick über Jungenförderung vor Ort
Schnupperpraktikum in der Kita, ein Haushaltsparcours oder bei einer Infoveranstaltung in der Uni neue Berufsfelder kennenlernen? In Workshops und pädagogisch angeleiteten Camps gewohnte Bilder vom „Mannsein“ auf den Kopf stellen? Neue Wege für Jungs bietet ab sofort mit der Datenbank „Jungs willkommen“ allen Anbietern vor Ort eine bundesweite Plattform, um ihre vielfältigen Angebote für Jungen zur Unterstützung bei der Berufs- und Lebensplanung zu veröffentlichen.
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01.02.2010
Initiative D21 Umfrage: Eltern fordern Verbesserungen bei IT im Unterricht
Ergebnisse einer Umfrage der Initiative D21 (durchgeführt von TNS Infratest) zeigen, dass digitale Medien und Unterricht an deutschen Schulen immer noch getrennte Welten darstellen. Eltern bewerten dies besonders kritisch: Nur vier Prozent beurteilen den Einsatz von Computern in Schulen als ausgezeichnet. Beinahe zwei Drittel sehen dagegen deutlichen Verbesserungsbedarf.
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01.02.2010
Intel-Leibniz-Challenge 2010 startet
Am 1. Februar 2010 startet der vierte bundesweite Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 bis 13 von Intel mit der Leibniz Universtät Hannover. Insgesamt gibt es vier "Aufgaben des Monats" aus der Elektrotechnik, Physik und Hard- und Softwareentwicklung zu lösen. Die Bearbeitung der Aufgaben sollte in Gruppen von drei bis fünf Schüler/innen erfolgen. Zu gewinnen gibt es Notebooks und weitere Preise und Stipendien. Mehr Informationen und Anmeldung unter